Środa 18.03.2020

Witajcie w środę!
Mam nadzieję, że humory i zdrowie Wam dopisują. Pamiętaj o przerwach pomiędzy zadaniami. 😀

• Dzisiejsze zajęcia rozpoczniemy od programowania - już w znanym dla Was programie Scratch.
• Otwórz ćwiczenia z informatyki na s. 46-47
• Następnie wejdź w poniższy link.

Scratch

• Następnie przygotuj podręcznik, ćwiczenia oraz zeszyt do języka polskiego, a także piórnik.

Proszę, abyście otworzyli Podręcznik na s. 46 i przeczytaj jeszcze raz pięknie i z intonacją wiersz pt. "Pobudka".
Sprawdź czy udało Ci się przeczytać tekst z punktami poniżej:

·        Czytam prosty tekst płynnie – całymi zdaniami, w dobrym tempie.

·        Wyrazy czytam całościowo (trudniejsze i dłuższe mogę dzielić na sylaby).

·        Wszystkie wyrazy czytam poprawnie.

·        Uwzględniam znaki przestankowe (, . ? !).

Jeśli tak, to jestem z Ciebie dumna! Jeśli jeszcze sobie z czymś nie radzisz popracuj nad tym, a na pewno niedługo żaden podpunkt nie będzie sprawiał Ci trudności.

• Otwórz zeszyt ćwiczeń na stronie 58 i wykonaj polecenie 1, w którym najpierw dopisz po 2 określenia z wiersza pasujące do słowa wiatr oraz świat.
• Wiatr  i świat - to są rzeczowniki. Przypomnij sobie na jakie odpowiadają rzeczowniki? Dobrze! Kto? Co?
• A czy wiesz jaką częścią zdania będą określenia, które do nich dopiszesz? TAK! to przymiotniki.
• Teraz otwórz zeszyt i zapisz dzisiejszą datę oraz temat  

18.03.2020

W klasie

Temat: Witaj wiosno!

Czym pachnie wiosna?   ← odpowiedz na to pytanie całym zdaniem. Początek zdania rozpoczynamy wielką literą.

• Następnie wykonaj polecenie 2 w ćwiczeniu, w którym należy połączyć określenia z każdej z ramki z właściwą ilustracją, dalej ułóż zdania z tymi określeniami i zapisz je w zeszycie.
• Później wykonaj polecenie 3 i 4 w ćwiczeniu. W tych zadaniach, należy wyjaśnić wyrazy z utratą dźwięczności. Np. chleb (słyszymy chlep) - chleby,   gaz (słyszymy gas) - gazy. 
• Następnie otwórz ponownie podręcznik na stronie 47 i przeczytaj informacje dotyczące wiosny w świecie zwierząt i rozwiąż polecenie 5 w ćwiczeniu na s. 59.
• Dla rozluźnienia obejrzyj film:

• Po czym wykonaj zadanie, które będzie polegało na tym, abyś dopasował wyrazy do odpowiedniej kategorii. Wejdź w poniższy link.

wiosna

• Na koniec zagraj w poniższą grę matematyczną,a  przy okazji poćwicz tabliczkę mnożenia.

Wiosenny ogród

• Zadanie dla chętnych:        →              mnożenie

Mam nadzieję, że nie miałeś kłopotów z wykonaniem tych zadań. Napisz w komentarzu, czy poradziłeś sobie ze wszystkim. Pozdrawiam Was serdecznie 😊 Do jutra!